Uma equipe de teste está selecionando técnicas de teste para um módulo crítico de dispositivo médico relacionado à segurança. Uma técnica candidata é altamente eficaz, mas o analista de teste da equipe nunca a usou antes. Conforme o syllabus, o que a equipe deve considerar em relação à seleção de técnica?

1. A. Se o analista de teste não está familiarizado com uma dada técnica de teste, não é recomendado usá-la em atribuições críticas de teste; a equipe deve selecionar uma técnica com a qual o TA seja competente ou fornecer treinamento/repasse para um testador competente ✓ A
2. B. A equipe deveria usar a técnica desconhecida mesmo assim, já que atribuições críticas exigem as técnicas mais avançadas independentemente da experiência do testador, e o syllabus afirma que lacunas de familiaridade podem ser absorvidas com segurança durante a atribuição crítica de teste sem treinamento ou repasse adicional 💬 B
3. C. A equipe deveria evitar selecionar técnicas de teste estruturadas para uma atribuição crítica relacionada à segurança, já que o syllabus afirma que para tais atribuições a equipe de teste depende de teste ad hoc informal sem técnicas estruturadas, para preservar a flexibilidade ao longo do esforço de teste crítico 💬 C
4. D. A equipe deveria selecionar a técnica baseando-se primariamente em sua popularidade na comunidade de teste, já que o syllabus afirma que a técnica mais popular é, por definição, a mais apropriada para atribuições críticas, e que a popularidade se sobrepõe à familiaridade do testador ou conhecimento de domínio 💬 D

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Correct answer: Se o analista de teste não está familiarizado com uma dada técnica de teste, não é recomendado usá-la em atribuições críticas de teste; a equipe deve selecionar uma técnica com a qual o TA seja competente ou fornecer treinamento/repasse para um testador competente

Reference: https://istqb.org/wp-content/uploads/sdm-uploads/ISTQB-CTAL-TA-Syllabus-v4.0-EN-4.pdf